1. موضوع آزاد

2. کتاب درسی

تمام موضوعات و رخدادها در همه گونه(ژانر)های عکاسی و تصویرسازی که مستقیم یا غیرمستقیم با کتاب درسی ارتباط داشته باشند.

3. انتظار؛ امیدی برای ساختن فردا

آثاری که جلوه‌هایی از امید، همدلی، مسئولیت‌پذیری و تلاش برای ساختن آینده‌ای بهتر را به تصویر می‌کشند؛ از یاری دیگران و حمایت از آن‌ها تا غلبه بر دشواری‌ها و انجام کارهای نیک در مدرسه و جامعه.

1. زیست آموزشی (مدرسه، خانواده و جامعه)

این بخش به تجربه‌های آموزش، یادگیری و تربیت در مدرسه، خانواده و جامعه اختصاص دارد؛ از کلاس درس و فعالیت‌های آموزشی تا تجربه‌های روزمره. آثار ارسالی باید ضمن برخورداری از ارزش هنری، با نگاهی خلاق، مستند و روایت‌محور، جلوه‌هایی از زیست آموزشی را به تصویر بکشند.

محورها:

• فرایندهای یادگیری در کلاس درس 
• تعامل معلم و دانش‌آموز 
• فعالیت‌های گروهی و مشارکتی 
• فضاهای آموزشی و محیط‌های یادگیری 
• نقش خانواده در تربیت و آموزش 
• اقامه نماز و تجربه‌های دینی و معنوی در مدرسه، خانه و جامعه
• تجربه‌های یادگیری در جامعه، کتابخانه‌ها، مراکز فرهنگی و محیط‌های عمومی

2. فناوری و تحول شیوه‌های یادگیری

این بخش نقش فناوری را در تحول آموزش و تجربه‌های یادگیری در محیط‌های رسمی و غیررسمی بازنمایی می‌كند.

محورها:

• ابزارها و فناوری‌های آموزشی در گذشته (مانند چرتکه)
•  فناوری‌های نوین آموزشی
•  هوش مصنوعی و یادگیری
•  یادگیری در فضای دیجیتال و رسانه‌ای 

3. ایران، سرزمین پرگهر

این بخش به بازنمایی جلوه‌هایی از هویت ایرانی و روایتی تصویری از زیبایی، اصالت و پویایی ایران اختصاص دارد

محورها:

• بناها و آثار تاریخی ایران
• آیین‌ها و رسوم محلی و ملی؛
• مشاغل سنتی و امروزی
• فرهنگ بومی و تنوع زیست‌فرهنگی؛
• جلوه‌های زندگی معاصر در پیوند با سنت

4. بخش ویژه

4.1. از ایرانمان دفاع می‌کنیم

محورها:

• وداع با رهبر شهید
• یاد و خاطره دانش‌آموزان میناب
• مقاومت ملت ایران و هم‌بستگی ملی
• روایت‌های انسانی درباره دفاع از ایران

4.2. مهدویت؛ امید و مسئولیت اجتماعی

محورها:

• امید به آینده و انتظار پویا
• نقش معلم در پرورش نسل امیدوار و مسئول
• همدلی، یاری‌رسانی و خدمت به دیگران
• مسئولیت‌پذیری و مشاركت اجتماعی
• آیین ها و جلوه های مهدویت در زندگی روزمره